Fun Mooc

Apprendre à coder avec Python

Vous avez un ordinateur, désirez apprendre à coder et êtes totalement ou partiellement débutant dans le domaine; vous êtes étudiant, professeur ou simplement une personne qui sente l’envie ou le besoin d’apprendre la programmation de base; ce cours u…

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Coût

Gratuit

Durée

15 semaines

Créateur

Fun Mooc

Charge de travail

06:00-12:00 h/semaine

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Présentation

Ce cours est orienté vers la pratique, et propose un matériel abondant pour couvrir l’apprentissage de la programmation de base, d’une part en montrant et expliquant les concepts grâce à de nombreuses capsules vidéo courtes et des explications simples, et d’autre part en vous demandant de mettre ces concepts en pratique d’abord de façon guidée et ensuite autonome.

Plusieurs quiz, un projet individuel, et de nombreux exercices à réaliser et validés automatiquement avec notre outil UpyLaB intégré au cours, vous permettent de polir et ensuite de valider votre apprentissage.

Programme du cours

Le cours s'étale sur 7 semaines et propose 3 parcours d’apprentissage qui correspond à un travail hebdomadaire de 6 à 12 heures avec un projet évalué par les pairs. Si vous ne pouvez y consacrer 6h par semaine un parcours à allure libre est possible, mais sans projet ni attestation finale délivrée par FUN.

Semaine 1

Bienvenue dans l'environnement Python 3

Installation et présentation des environnements Python 3 et PyCharm sur son ordinateur
Présentation des outils UpyLaB et Python Tutor
Quelques définitions de base

Python comme machine à calculer et à écrire

Valeurs et expressions arithmétiques et textuelles
Les variables
La console et les scripts
Quelques fonctions prédéfinies
les modules math et turtle
mon premier programme complet

Semaine 2

Les instructions : tous vos désirs sont des ordres

L'instruction conditionnelle if
Les instructions répétitives while et for
L'instruction pass

Semaine 3

Les fonctions: créez les outils que vous voulez

les fonctions prédéfinies et définies
Quelques règles de bonnes pratiques

Semaine 4

Les séquences de données pour jouer ou travailler

Manipulations de base des séquences
Votre projet

Semaine 5

Les séquences de données (suite)

Slicing et opérations de manipulation des séquences
Méthodes de manipulation des séquences
Compréhension et copies de listes
Les fichiers textes et les matrices

Semaine 6

Ensembles et dictionnaires : armes de construction massive

Manipulations de base des séquences ensembles et dictionnaires
Méthodes de manipulation des dictionnaires
Dictionnaires persistants

Semaine 7

Evaluation du projet par les pairs et auto-évaluation
Bilan du cours

Intervenants

SÉBASTIEN HOARAU Sébastien Hoarau est maître de conférences à l’Université de la Réunion (UR) où, depuis plus de 20 ans, il enseigne la programmation aux étudiants de première année scientifique. Sa pédagogie est axée sur la pratique : quiz en cours, projets, utilisation de plateformes ludiques.

THIERRY MASSART Thierry Massart est professeur à l'Université Libre de Bruxelles (ULB) où, depuis plus de 25 ans, il enseigne la programmation principalement aux étudiants de Sciences Informatique et de l'école Polytechnique de l'ULB. Il leur propose une pédagogie active orientée vers la pratique.

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