Renforcer ses compétences orthographiques

L’absence d’une maîtrise correcte de l’orthographe peut être un frein, voire un réel handicap dans toute situation de rédaction, tant à l’université que dans le monde du travail.

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Présentation

L'absence d'une maîtrise correcte de l'orthographe peut être un frein, voire un réel handicap dans toute situation de rédaction, tant à l'université que dans le monde du travail.

Ce MOOC abordera les notions élémentaires les plus problématiques de l'orthographe française, selon un inventaire des fautes les plus fréquemment réalisées par les étudiants universitaires. Nous laisserons donc délibérément de côté les subtilités qui délectent les puristes et les champions d’orthographe pour se concentrer sur les questions que l’on se pose au quotidien.

C'est par la répétition qu'on intègre le mieux l'orthographe ! Ainsi, l’apprenant pourra évaluer et renforcer son niveau de maîtrise de l’orthographe grâce aux nombreux exercices (d'appropriation, auto-formatifs ou encore de révision) proposés tout au long du MOOC.

Programme

Semaine 1 // Les signes orthographiques

Les accents
L'accent circonflexe
Le tréma
Le trait d'union
La majuscule

Semaine 2 // L'orthographe lexicale

Redoublement des consonnes : principes généraux
Redoublement des consonnes en début des mots
Redoublement des consonnes à l'intérieur des mots
L'orthographe finale régulée des mots
L'orthographe finale non régulée des mots

Semaine 3 // L'orthographe grammaticale

Les règles d'accord en genre
Les règles d'accord en nombre
Les règles d'accord des indéfinis
Les homonymes grammaticaux : a/à, ou/où, se/ce
Les homonymes grammaticaux : quoique ou quoi que ?

Semaine 4 // La conjugaison

Les trois groupes verbaux
Les verbes du 3ème groupe
Le conditionnel
Le subjonctif
Les terminaisons du participe passé
L'accord du participe passé

Déroulement

Le MOOC se déroule sur 4 semaines de cours et d'une semaine de révision. Elle est constituée d'un ensemble de ressources pédagogiques :

Vidéos enrichies de l'enseignant (avec sous-titrage, transcription textuelle et exercices d'appropriation interactifs)
Fiches mémo, résumés du cours sous forme de schémas, liste de mots, etc.
Exercices auto-formatifs : QCM, textes à trous, "Vrai ou faux ?", etc.
Exercices de révision destinés à mieux ancrer vos connaissances sur le long terme
Forums de discussion thématiques animés par l'équipe techno-pédagogique.

Un forum général et un glossaire participatif contribuent également à la co-construction des connaissances entre apprenants. Enfin, chaque semaine fait l’objet d’une validation des acquis, sous forme de QCM ou d'évaluation par les pairs.

Intervenants

JEAN-FRANÇOIS CASTILLE

Maître de conférence en langue et littérature françaises à l'Université de Caen Normandie.

Il enseigne la grammaire et la stylistique pour les candidats au CAPES et à l’agrégation. Il a également conçu un enseignement de remédiation en orthographe et en technique rédactionnelle à destination des étudiants de licence LVE et lettres. En complément de ce cours, il a élaboré un test d’orthographe en ligne (la certification Malherbe).

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