

Répondre aux défis de santé en Afrique
Les pays francophones d’Afrique subsaharienne, bien que divers, sont confrontés à des défis similaires en matière de santé.
Présentation
Les pays francophones d’Afrique subsaharienne, bien que divers, sont confrontés à des défis similaires en matière de santé. Des études rigoureuses récentes, réalisées dans différentes régions du monde, ouvrent un certain nombre de pistes pour améliorer la santé des populations les plus vulnérables. Ce cours se propose de :
- Faire un panorama des défis auxquels sont confrontés les pays subsahariens francophones en matière de santé;
- Présenter la méthode d’évaluation d’impact appelée « évaluation aléatoire », qui permet de déterminer de manière rigoureuse quels sont les programmes les plus prometteurs ;
- Détailler les pistes pour lesquelles on dispose d’un corpus de résultats probants : comment tenir compte de la sensibilité au prix des produits de santé préventive ? Comment informer et inciter pour modifier les comportements de santé ? Comment améliorer la performance des personnels de santé ? Comment améliorer la santé maternelle et infantile ?
- Enfin, montrer où trouver et comment utiliser les résultats probants.
Ce cours s’adresse principalement aux personnes impliquées d’une manière ou d’une autre dans la définition et la mise en œuvre des programmes de santé en Afrique francophone :
- Cadres et personnels ministériels ;
- Cadres et personnels des hôpitaux et centres de soins ;
- Cadres et personnels d’organisations internationales ;
- Cadres et personnels des ONG médicales ;
- Etudiants en santé publique / administration de la santé.
Programme
- Semaine 1 : Introduction générale
- Semaine 2 : L'apport de la recherche aux politiques de santé
- Semaine 3 : Réussir ses campagnes d'information : étude de cas VIH
- Semaine 4 : Agir sur les mentalités : étude de cas planification familiale
- Semaine 5 : Trouver les bonnes incitations
- Semaine 6 : Coût de la santé et assurance santé
- Semaine 7 : Qualité des soins et motivation des personnels de santé
- Semaine 8 : Améliorer la santé et le développement du jeune enfant
- Semaine 9 : Conclusion : ce que nous apprend la recherche
Déroulement
Les vidéos sont sous-titrées en français, en anglais, en portugais, ainsi qu'en espagnol. Le MOOC se déroule sur 9 semaines. La semaine 1 est consacrée à l'introduction générale du MOOC.Intervenants
DR ELISE HUILLERY
Professeur associé d'économie, Université Paris-Dauphine
DR ZIEMLÉ CLÉMENT MÉDA
Enseignant-chercheur, Institut Supérieur des Sciences de la Santé, Université Nazi Boni, Burkina Faso
ILF BENCHEIKH
Directeur-adjoint, J-PAL Europe et Afrique francophone
DR VANDANA SHARMA
Chercheur à la Harvard School of Public Health
HÉLÈNE GIACOBINO
Directrice générale, J-PAL Europe et Afrique francophone
- Pré-requis Il n'y a pas de prérequis pour suivre ce cours.
- Début du cours 03 jui 2019
- Fin du cours 30 aoû 2019
- Effort estimé 02:00 h/semaine
- Coût Gratuit
- Disciplines Santé et Médecine, Sciences humaines et sociales
- Langue Français
- Organisateur Université Sorbonne Paris Cité
- Plateforme Fun Mooc
Les Ecoles à la Une

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