L’intelligence artificielle pour les managers et leurs équipes

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  Présentation

Vous entendez dans les médias parler de l’intelligence artificielle et vous voulez savoir comment elle va transformer votre métier et votre façon de travailler ? Ce MOOC est pour vous. Il a été tourné avec des experts aux USA, en Chine, Singapour, Indonésie et France. Il vise à expliquer, simplement, avec de nombreux cas d’usage et exemples, ce qu’est l’IA, quelles sont ses applications, conséquences sur les modèles économiques, rapport au travail et nouvelles compétences à développer. Il est imaginé comme un voyage de 4 escales :
  1. COMPRENDRE ce qu'est l'IA et ses domaines d'application en entreprise.
  2. OBSERVER des cas d'usage.
  3. TIRER LES LEÇONS de la valeur ajoutée de l'IA sur les modèles économiques et les rapports au travail.
  4. DEVELOPPER de nouvelles COMPETENCES pour performer avec l’IA
Il propose plus de 60 témoignages d’experts et de responsables de grandes entreprises et de start up en France et à l’international.

  Programme

Semaine 1 - Comprendre ce qu'est l'IA
  • S1.1 - Qu'est-ce que l'IA ?
  • S1.2 - Pourquoi aujourd'hui ?
  • S1.3 - Quels domaines d'application ?
  • S1.4 - Quels débats et enjeux ?
Semaine 2 - Observer des cas d'usage
  • S2.1 - Cas d'usage
  • S2.2 - Le cas Malakoff-Mederic-Humanis
  • S2.3 - Le cas EDF
Semaine 3 - Tirer les leçons
  • S3.1 - Remplacer : quelles sont les tâches que l'IA va réaliser à la place du manager ?
  • S3.2 - Assister : quelles sont les tâches que le manager fait avec l'IA ?
  • S3.3 - Augmenter : quelles sont les nouvelles tâches que le manager va faire grâce à l'IA ?
  • S3.4 - Identifier : quels sont les facteurs clefs de succès ?
  • S3.5 - Les leçons à tirer
Semaine 4 - Développer de nouvelles compétences
  • S4.1 - Créer des systèmes informants
  • S4.2 - Comment éduquer les IA et apprendre des IA
  • S4.3 - Contrôler les IA
  • S4.4 - Problématiser et avoir l'esprit critique
  • S4.5 - Acculturer à l'IA
  • S4.6 - Penser la complémentarité
  • S4.7 - Imaginer le futur du travail

  Déroulement

Ce MOOC se déroule sur 4 semaines. Chaque semaine comporte plusieurs séquences. Chaque séquence est composée de plusieurs vidéos de 3 à 10 minutes sous-titrées en anglais suivies de questions d'ancrage qui permettent aux apprenants de vérifier leurs acquis. Il peut se faire en autonomie à n'importe quel moment à partir du 15 avril 2019. Il intègre des innovations pédagogiques :
  • des vidéos en rich média réalisées avec Ubicast afin de partager en temps réel des ressources,
  • un forum interactif dédié aux échanges créé par Zeebra, utilisable sur mobile,
  • des études de cas Mobile créées avec Teach on Mars sous forme ludique,
  • des vidéos réalisées avec le Light Board de l’Université de Pharmacie de Paris Descartes,
  • des QCM autocorrectifs, des activités sur les réseaux sociaux et plusieurs videoconférences en direct.
Les inscrits auront accès à tous les contenus (vidéos, documents et quizz) dès l’ouverture du Mooc et conserveront l’accès même après sa fermeture. Pour chaque séquence, des discussions sont ouvertes sur le forum et le forum mobile Zeebra. Les retours hebdomadaires aux principales questions posées sur les forums se feront en direct par webconférence.

  Intervenants

ÉCILE DEJOUX

Professeur des universités au Cnam Paris, Professeur associée à l’ESCP Europe, responsable de la filière RH dont Master GRH et transformations numériques au Cnam. Elle enseigne à l’ENA et donne de nombreuses conférences en entreprises sur le management à l’ère du numérique et de l’IA, former et apprendre avec le numérique et savoir travailler en mode collaboratif pour créer de l’intelligence collective. Directrice, au Cnam, de la Chaire « Futur du travail et les innovations managériales » : le Learning Lab Human Change -Julhiet-Sterwen. Elle a publié plus de 20 articles scientifiques et livres dont « Métamorphose à l’ère du numérique de l’IA », (Pearson, avec E. Leon, 2018). Primée par Mooc of the Year (2018), nominée Femme en vue (2017), l’Usine Nouvelle titre « la e-pédagogie » (2017), Le Monde « la prof qui crève l’écran » (2016), en couverture de Challenges dans « Apprendre en ligne » (2015), classée n°1 des disrupteurs par le magazine l’Opinion (2014).