Centre Africain pour l'Environnement et le Développement Durable

Notre Approche

L’approche du centre repose sur l’apprentissage par la pratique. Nous formons des citoyens capables d’intégrer et de porter les enjeux environnementaux, sociaux et économiques, faisant du développement durable le fil conducteur de nos politiques publiques.

Défis

Notre ambition de promouvoir le développement durable rencontre trois défis majeurs :

• Disponibilité de compétences avérées dans les domaines de l’évaluation environnementale, des changements climatiques, de la sécurité et de la prévention des pertes, ainsi que dans l’intégration de la dimension environnementale dans la commande publique, la Responsabilité Sociétale et Environnementale des entreprises, l’investissement socialement responsable, l’efficacité énergétique, et l’écoconception.
• Exigence d’intégrer et de prendre en compte de manière sélective et effective ces questions dans les politiques, stratégies et programmes nationaux de formation et de recherche.
• Établir de solides passerelles entre les enseignements reçus et les besoins du marché de l’emploi.

Orientation Stratégique

L’orientation stratégique de CEDDA repose sur une volonté manifeste de jouer pleinement sa partition dans la mise en œuvre des politiques en matière d’éducation. Elle reflète également la forte demande de formation dans les domaines de l’environnement, de la sécurité, du changement climatique et des marchés publics durables.

Nos actions sont guidées par les principes suivants :

• Le partage du savoir-faire du pôle « Études » en l’intégrant dans les programmes de formation.
• L’évolution du réseau de relations avec les instituts, les organismes de développement, le secteur industriel et bancaire, en mettant l’accent sur des partenariats dynamiques.
• L’intervention d’une proportion élevée de praticiens expérimentés dans les différents enseignements.
• La capitalisation, modélisation, expérimentation et plaidoyer sur les résultats obtenus dans les différentes missions d’études, de conseil, de formation et de recherche-action.

Enjeux

L’intervention de CEDDA repose sur trois enjeux majeurs :

• Contribuer à la promotion du développement durable par le renforcement des capacités.
• Participer à la formation de cadres compétents capables d’intégrer les principes de développement durable dans l’élaboration et la mise en œuvre des projets, programmes et politiques publiques.
• Favoriser une insertion professionnelle plus efficace par l’exploration des opportunités d’emploi offertes par le développement durable et le financement vert.

Défis

Pour faire de la formation un levier de promotion du développement durable, CEDDA tente de relever trois défis importants :

• Disposer de compétences avérées dans les domaines de l’évaluation environnementale, des changements climatiques, de la prévention des pertes, du développement durable, et de la RSE/ISR. Les compétences disponibles sont souvent sectorielles, parcellaire et localisées, sans prendre en compte la triple dimension des enjeux environnementaux, économiques, sociaux et de bonne gouvernance.
• L’exigence d’intégrer et de prendre en compte de manière effective et sélective l’environnement, le changement climatique, la sécurité et la santé au travail, le développement durable et la RSE dans les politiques, stratégies et programmes nationaux de formation et de recherche.
• Établir de solides passerelles entre les enseignements reçus et le marché de l’emploi, en répondant aux besoins spécifiques des organisations et des entreprises.